GOIÂNIA — Ronaldo Caiado propôs a criação de provas de proficiência para faculdades de todo o país e afirmou que instituições sem docentes qualificados ou alunos aprovados não poderão continuar funcionando. A declaração foi dada durante o desfile da Independência do Brasil, nesta segunda-feira (7), na Avenida Tocantins, no Centro de Goiânia.
“Onde não tiver ali docentes qualificados para poder dar o curso e jovens que sejam capazes de serem aprovados na prova de proficiência, aquela faculdade não terá como continuar”, afirmou. Caiado não informou se a medida alcançaria todos os cursos de ensino superior nem explicou como os exames seriam aplicados.
Atualmente, há provas aplicadas pela Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) para bacharéis em Direito e o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), realizado pelo Ministério da Educação (MEC) para estudantes de medicina.
Ensino profissionalizante
Além da proposta para as faculdades, Caiado prometeu ampliar a quantidade de alunos no ensino profissionalizante. “Eu quero chegar em quatro anos a 50% dos jovens saindo com o diploma do ensino médio e também com o ensino profissionalizante”, declarou. Segundo ele, hoje 20% dos jovens estão no censo do ensino profissionalizante.
Durante o evento em Goiânia, que reuniu população, autoridades políticas e estudantes de escolas municipais e estaduais, o candidato também falou sobre soberania e criticou Luiz Inácio Lula da Silva (PT), atual presidente e candidato à Presidência.
Caiado afirmou que Goiás tem plena independência e associou a falta de segurança pública à ausência de independência em outros estados. Ele citou Bahia, Ceará e Rio de Janeiro ao questionar as condições de moradores de Salvador, do Ceará e dos morros do Borel e do Alemão.
No domingo (6), em Aparecida de Goiânia, Caiado conversou e tirou fotos com populares e feirantes. Na ocasião, comentou a crise no Supremo Tribunal Federal (STF) e prometeu mudar as regras para ministros da Corte, além de indicar mulheres para ocupar o plenário, caso seja eleito.
